孩子小學3年級，之前和他約定好的下和，如果能在英語活力營拿A（我們咨詢過活力營的孩的孩媽老師，A基本就是約定有點認真學就能拿到的分數），我們就帶她去迪士尼，兌現(xiàn)的和如果拿不到，分歧就帶她去近郊玩一圈。奶爸
因為迪士尼的求助票和酒店都很難買，所以在她成績出來之前，下和我們其實早就已經都買好訂好了（因為我們估計她基本能拿到A，孩的孩媽因為整個活力營大部分都是約定有點A）。
后來成績出來，兌現(xiàn)的和她是分歧B......
現(xiàn)在就很苦惱。
孩子她自己的奶爸態(tài)度是，愿賭服輸，她能接受不去迪士尼（當然看得出來她很傷心）
但她媽的想法是，能不能這次，就先別遵循和孩子的約定了，還是帶她去迪士尼（因為她很傷心，而且不去迪士尼的話錢會浪費很多啊，都買好了）。
但問題是，和孩子的約定，不遵循，這個會帶來不良后果嗎？
對孩子會不會形成一個心理暗示：我就算拿不到成績，我也能獲得獎勵，所以我為啥還要努力?
反正現(xiàn)在我和她媽的想法就是：
1、我的想法：必須遵循和孩子的約定，沒拿到成績那就不去迪士尼，錢浪費就浪費了，和孩子必須一諾千金。
2、孩子媽的想法：所謂和孩子的所謂約定，說白了都是說著玩玩的，該咋樣就咋樣，先帶她去開開心心玩一次，回來再教育也不遲。孩子這么小也不會理解什么是“一諾千金”
孩子小學3年級，之前和他約定好的，如果能在英語活力營拿A（我們咨詢過活力營的老師，A基本就是認真學就能拿到的分數），我們就帶她去迪士尼，如果拿不到，就帶她去近郊玩一圈。
因為迪士尼的票和酒店都很難買，所以在她成績出來之前，我們其實早就已經都買好訂好了（因為我們估計她基本能拿到A，因為整個活力營大部分都是A）。
后來成績出來，她是B......
現(xiàn)在就很苦惱。
孩子她自己的態(tài)度是，愿賭服輸，她能接受不去迪士尼（當然看得出來她很傷心）
但她媽的想法是，能不能這次，就先別遵循和孩子的約定了，還是帶她去迪士尼（因為她很傷心，而且不去迪士尼的話錢會浪費很多啊，都買好了）。
但問題是，和孩子的約定，不遵循，這個會帶來不良后果嗎？
對孩子會不會形成一個心理暗示：我就算拿不到成績，我也能獲得獎勵，所以我為啥還要努力?
反正現(xiàn)在我和她媽的想法就是：
1、我的想法：必須遵循和孩子的約定，沒拿到成績那就不去迪士尼，錢浪費就浪費了，和孩子必須一諾千金。
2、孩子媽的想法：所謂和孩子的所謂約定，說白了都是說著玩玩的，該咋樣就咋樣，先帶她去開開心心玩一次，回來再教育也不遲。孩子這么小也不會理解什么是“一諾千金”
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